有些自闭症孩子十分害怕动物,远远见到猫或狗便会尖叫怎么办

浏览:3900   发布时间: 08月26日

  我们如何理解这样的行为?

  自闭症学生接受和理解他们的感官世界,可以跟一般人不同。有时他们对无伤害性的事物会产生莫名的恐惧。这些恐惧可能是基于某一次不愉快的经验,而学生却固执地牢记那些事物带来的恐慌。

  要帮助他们,可尝试以下的方法:

  1. 教师可以先问学生害怕的是事物的那一方面,例如是害怕茸茸的狗毛,抑或是牠的吠声。如学生未能指出惊恐的来源,教师可以透过观察尝试进一步了解。教师可与家长联络,尝试找出学生恐惧的原因。

  2. 订定一些合理的目标,例如在训练初期,害怕狗的学生能够在远处见到狗不会产生恐慌便已足够。

  3. 教师可以循序渐进地帮助学生消除这些恐惧,同时亦可逐渐加长学生接触那些事物的时间。

  4. 进行以上步骤时,亦可考虑作出以下各项配合:

  o 用柔和、平静的声线安慰学生

  o 给予一些轻松愉快的体验,例如让学生听轻音乐

  o 让学生接触一些会令他有少许恐惧的事物,例如狗的照片、吠声的录音带

  o 按学生的能力安排简单的活动以分散注意力,例如哼歌、随音乐的节拍摇摆、一面跳一面数一至十等

  o 慢慢增加接触的时间,直至恐惧消除为止

  o 不要忘记每次有少许进步,便给予口头赞赏

  o 让学生接触一些会令他有较多恐惧的事物,例如一只真的狗,但却在一个远离的位置。重复以上的步骤,直到恐惧减退为止。

主营产品:防爆电机,配电箱,配电柜